Lezione CLIL: lettura di un dipinto di Matisse

Lettura del  quadro “Femme a cote d´un echiquier“, de Henri Matisse (1869-1954).  Diretto alle classi terze del liceo Linguistico e Psico – socio. Tempo previsto: un’ora.

E’ vietata la pubblicazione di questa lezione su qualsiasi libro.

Fasi della lezione:

    1. Lavoro a coppia: ogni studente ha una lista di 5 domande, in ogni coppia gli studenti hanno due liste differenti. Ogni studente dovrà leggere le domande al compagno (proibito leggere insieme le domande direttamente dal foglio) e trovare insieme le risposte.
    2. Concluso il lavoro uno alla volta gli studenti leggono la domanda e la risposta ad alta voce e le risposte vengono corrette collettivamente.
    3. Ogni studente riceve un testo che descrive l’opera d’arte di Matisse (viene consegnata anche una fotocopia a colori con il dipinto), nel quale però mancano delle parole. Le risposte trovate nella prima fase servono ora per completare il testo consegnato e ogni studente lavora singolarmente.
    4. Completato il testo ogni studente legge una frase ad alta voce e l’esercizio viene corretto collettivamente.
    5. Ogni studente deve tradurre il testo in italiano, non “letteralmente” ma in modo tale che alla fine risulti una descrizione in un  italiano corretto e scorrevole.
  • Si corregge collettivamente

MATERIALE PER LA LEZIONE:

Questions for the first student:

Red (or brown, or yellow, or green) is a …………….

It is  one of the elements of visual grammar; it begins with the letter L and has four letters.

It is the base over which artists paint with oil colours.

Another word for luminous; it starts with the letter B.

What does Harry Potter use to fight evil?

Questions for the second student:

One of the primary colours, that is also the complementary of violet.

Something that you can touch that is not an illusion is……….

When a family is happy and cosy, what atmosphere is in the house? It starts with the letter H and has seven letters.

What does an architect do on paper while he is thinking about creating a building? It starts with the letter D.

A line is single-dimensional, a rectangle is………..

DESCRIPTION OF THE PAINTING:

In this painting we can see a part of a room: a girl, who is dressed in black, is sleeping, in front  of her is a polished  table with some objects, on the left  there are two  curtains.

Matisse has made a painting with  very strong and                  colours, in  fact the artist was interested in the value and qualities of pure               and the line on his                      . Every object is defined by a black                 and he uses the three primary colours, red,                   and blue.

Everything has the same importance: the decorations of the wall, the girl, the vase with flowers, the plate with two pieces of lemon and the glass of water, the chessboard with the coffee cup.

Many objects are provocatively                                    . Matisse didn’t want to represent a moment of             life, but he wants to show  the                            and beauty of the                   , the pleasure and the                 that we can find in   little things of life.


2 Replies to “Lezione CLIL: lettura di un dipinto di Matisse”

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    this, like you wrote the book in it or something.
    I think that you could do with some pics to drive the message home a little bit, but other than that, this is magnificent blog.

    A great read. I’ll definitely be back.

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